Durch die Fortbildung sollen berufs- und arbeitsweltbezogene sozialpädagogische Maßnahmen angeregt und gefördert werden, die die Vorbereitung von Schülern und Jugendlichen auf die Ausbildungssituation nachhaltig verbessern und einen Beitrag gegen Schul- und Ausbildungsversagen leisten.

Das Modellprojekt "Berufs- und arbeitsweltbezogene Schulsozialarbeit" bietet eine innovative Konzeption für die Fortbildung von Lehrern/-innen und Schulsozialarbeitern/-innen, die mit Benachteiligten arbeiten.

Ein wesentliches Element der Fortbildung ist die gemeinsame Qualifizierung von Lehrer/-innen und Schulsozialarbeiter/-innen. Die Fortbildung richtet sich insbesondere an Lehrer/-innen und Schulsozialarbeiter/-innen, die bereits in gemeinsamen Projekten engagiert sind.

Die Fortbildung wird zunächst als Modellprojekt durchgeführt und wissenschaftlich begleitet (ProBeruf). Die Teilnehmer/-innen der Modellphase werden in Zusammenarbeit mit den Landesministerien ausgewählt und sind an der Auswertung des Projektes beteiligt. Danach soll die Fortbildung für weitere Teilnehmer/-innen geöffnet und in den beteiligten Ländern als Regelangebot etabliert werden.

Die Fortbildung wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des Programms 'Kompetenzen Fördern' sowie aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und durch die beteiligten Bundesländer gefördert.

• Vermittlung grundlegender Theorieansätze und Handlungskonzepte
• Reflexion der eigenen Berufsrolle
• Kennen lernen der relevanten Arbeitsansätze anderer Berufsgruppen
• Förderung des Erfahrungsaustausches und der Kooperation
• Initiierung und Förderung von Projekten einer berufs- und arbeitsweltbezogenen Schulsozialarbeit

Die genauen Themen der Fortbildung können Sie den Abschnitten Seminare und Lehrbriefe entnehmen.

• Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe I sowie der Berufsvorbereitung und der Berufsausbildung
• Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter, die Schüler und Jugendliche in den Phasen der beruflichen Orientierung, des Übergangs Schule-Beruf und der Berufsvorbereitung betreuen
• Lehrer/-innen und Schulsozialarbeiter/-innen, die benachteiligte Jugendliche auf die Berufs- und Arbeitswelt vorbereiten
• Wenn Sie Interesse an einer Teilnahme haben, wenden Sie sich bitte an das Institut für berufliche Bildung und Weiterbildung e.V.

Im Verlauf der Fortbildung finden in der Regel fünf zweitägige Praxisseminare sowie ein eintägiges Abschlussseminar im Fortbildungsinstitut des jeweiligen Bundeslandes statt. Die Freistellung während der Seminare ist gewährleistet.

Sie finden im folgenden ein Beispiel für Themen, die wir in den Seminaren behandeln, wobei die Ausgestaltung sich an den Interessen und der Situation der jeweiligen Seminargruppe orientiert.

• Kooperation von Schule und Jugendhilfe
• Aufgabenfelder, Rollen und Methoden
• Schulverweigerung, Verweigerung in der Schule

• Präsentationstechniken
• Gewaltprävention / Konfliktmanagement
• Vorstellung von Initiativen und Modellen

• Kommunikation
• "Lernen mit allen Sinnen"
• Sozialintegrative Unterrichtsmodelle

• Projektpräsentationen zum Thema "Berufs- und Arbeitsweltorientierung"

• Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Kooperation
• Praxistransfer

• Auswertung
• Zertifikatvergabe