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Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB) führt ein bundesweites Forschungsprojekt zum Thema "Bildungspersonal im Übergang Schule/Arbeitswelt" durch. |

Der „benachteiligtensensiblen“ Betrachtungsweise kommt in dieser Fragestellung eine besondere Bedeutung zu. Wie werden die Risikofaktoren identifiziert und von den pädagogisch Handelnden aufgegriffen?
Die Studie beginnt 2009. Die laufende Vorstudie dient dazu, die erkenntnisleitende Fragestellung zu konkretisieren und die Vorgehensweise zu präzisieren.
Weitere Informationen finden Sie auf der Seite des BiBB: http://www.bibb.de/de/wlk49725.htm